Bac Pro Services Aux Personnes et Animation dans les Territoires

En Seconde Professionnelle :

• Après une 3ème générale ou 3ème EA
• Après une 2nde générale et technologique (réorientation)

En Première Professionnelle :

• Avec un BEPA Services Aux Personnes, BEP Carrières Sanitaires et Sociales, CAPA Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural, CAP Petite Enfance.
• Après une 2nde ou une 1ère générale ou technologique (sous condition).

L’admission se fait après un entretien avec le chef d’établissement.

Les modules d’enseignement général (EG) :

• EG1 Interprétation de phénomènes variés à l’aide de démarches et d’outils scientifiques : Physique-Chimie, Maths, Biologie-Ecologie, TIM
• EG2 Construction d’une culture humaniste : Histoire-Géographie, Lettres
• EG3 Développement d’une identité culturelle ouverte sur le monde : SESG, ESC, Anglais, Espagnol (option)
• EG4 L’expérience du vivre et de l’agir ensemble dans le respect de l’autre : EPS, ESC, TIM, EMC/EIE

Les modules d’enseignement professionnel (EP) :

• EP1 Les besoins de la personne : Biologie-Écologie, ESF
• EP2 Les structures et les organisations des services aux personnes : Biologie-Ecologie, ESF, ESC
• EP3 Le confort des personnes : Physique-Chimie, ESC, ESF

Les modules spécifiques au Lycée :

• EIE : Art-Thérapie, Accompagnement des soignants.
• Mise à Niveau.
• Stage Collectif EPUP.

Les activités pluridisciplinaires :

• Multiples sorties pédagogiques à la découverte du milieu professionnel.

Formation en milieu professionnel :

• 4 à 6 semaines de stage auprès des enfants, des malades, des handicapés, des personnes âgées…

Obtention de la certification BEPA Services Aux Personnes :

• Sous forme de contrôle continu au lycée tout au long de la première partie de la formation

Présentation ONISEP

Les modules généraux (MG) d’enseignement général :

• MG1 « Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel » (Biologie – Écologie, Physique – chimie, Mathématiques, Technologie Informatique et multimédia
  (TIM))
• MG2 « L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation »
  (Documentation, Histoire-Géographique (HG), Enseignement moral et civique (EMC), Lettres)
• MG3 « Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles »
  (Lettres, Education socioculturelle (ESC), Langue Vivante (LV))
• MG4 « Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales »
  (EPS, ESC, HG-EMC) 

Les modules professionnels (MP) d’enseignement professionnel :

• MP5 « Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial»
  (Economie sociale et familiale (ESF), HG)
• MP6 « Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire »                                                                                             (ESF, Sciences économiques sociales et de gestion (SESG)/Gestion de l’entreprise (GE))
• MP7 « Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne »                                                                                       (ESF, Biologie – Ecologie) 
• MP8 « Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie »                                                                                                        (ESF, TIM)
• MP9 « Dynamisation d’un lieu de vie locale »                                ESC
• MP10 « Mise en œuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale »                                                                         (SESG / Gestion de l’Entreprise, ESC, HG)
• MP11 « S’adapter à des enjeux professionnels particuliers » Module d’adaptation professionnelle  (MAP)

Les modules spécifiques au Lycée :

• EIE: Différence, Culture.
• Mise à Niveau.
• Module d’Adaptation Professionnelle sur le Handicap.
• Stage collectif: Développement Durable, Éducation à la Santé.

Les activités pluridisciplinaires :

• Multiples sorties pédagogiques à la découverte du milieu professionnel.

14 à 16 semaines de stage réparties sur les deux années auprès des enfants, des malades, des handicapés, des personnes âgées, accueil, animation…

Durant toute sa formation l’élève recevra, selon ses besoins, du soutien individualisé.

Obtention du Bac Pro Services Aux Personnes et Aux Territoires :
Sous forme de contrôle continu en cours de formation (CCF) et d’épreuves ponctuelles terminales.

Vie active :

• Services, Petite Enfance, Personnes Dépendantes, Tourisme, Accueil-Encadrement-Animation, Santé-Social, Développement Local…

Poursuite d’études envisageables

• Poursuite d’études: BTSa; BTS; IUT; Université…
• Concours et diplômes: Aide Médico-Psychologique, Aide Soignante, Auxiliaire de Puériculture, Éducateur de Jeunes Enfants, Concours Administratifs, Paramédicaux, BPJS….